测试中心党委以“五学”

推动党史学习教育扎实见效

自开展党史学习教育以来，测试中心党委认真贯彻落实院党组的部署与安排，把党史学习教育作为今年重要政治任务来抓，提出了“在内容上抓重点、在领悟上抓结合、在实践上抓突破”的学习要求，深入推进“五学”模式，迅速推起党史学习教育的热潮，推动党史学习教育取得扎扎实实成效。现将党史学习有关情况报告如下：

一、明确任务学

中心党委高度重视党史学习教育，为抓好抓实党史学习工作，围绕党史学习教育目标要求，坚持“清单化”工作机制，制定了《中国热带农业科学院分析测试中心党史学习教育实施方案》，对党委层面、支部层面、党员层面的学习任务、活动内容、学习材料等以清单方式列明，便于党委压实党史教育工作，便于基层党组织和党员同志们做到学有方向、有任务、有标准。如在学习材料方面，中心党委统一购置了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等学习书籍。同时，为了让大家更好地理解党史学习教育的重要性，中心党委收集汇总了红船精神、长征精神等中国共产党的相关精神制成PPT，作为学习党史的重要参考材料发放给各支部。

二、抓住关键学

按照“在内容上抓重点、在领悟上抓结合”的学习要求，党委坚持抓党史学习教育先抓关键少数的思路，着力推动领导干部先学一步、深学一层，以身作则、以上率下，充分发挥“关键少数”示范带动“绝大多数”的作用。

一是坚持领导示范带动学。要求领导班子学在前列，充分发挥学习带头作用。在个人自学的基础上，中心党委以“领导领学+集体研讨”方式制定了中心组学习计划。党史学习教育专题学习上，罗金辉主任导学《中国共产党简史》，徐志书记领学《党史中的班子建设和民主集中制原则》，结合个人思想和工作实际，认真进行专题学习、集中研讨，有效增强示范带动作用。同时，要求领导班子成员深入所在支部开展形式多样的“党史课”，已有2名班子成员做了专题党课。二是推动中层骨干跟进学。要求各部门负责人尤其是支部书记要学在前列，各支部书记要在支部讲好党史的专题党课，截至目前，中心6个党支部已有3名党支部书记上党史教育党课。三是带动全体党员普遍学。在全单位掀起学习的热潮，要求党员们充分运用“学习强国”这一平台，每天学习积分不少于5分，并要求每位党员在学习后需要提交心得体会，同时将举办“庆祝中国共产党成立100周年党史知识竞赛”。

三、抓准内容学

按照“在内容上抓重点、在领悟上抓结合”的学习要求，把党史学习教育与建设热带农产品质量安全创新中心相结合，增强党史学习教育的针对性，将学习分为中心领导、部门负责人和普通党员三个层次，按照每个层次的不同特点制定了不同的学习主题。

一是中心领导干部以“学习党史中民主集中建设”为主线，深入研究我党民主集中制制度的建设过程，为建设好中心领导班子提供借鉴。党委书记徐志以古田会议为例，讲解了党史中的班子建设和民主集中制原则。他从“朱毛之争”情况与古田会议召开、历史对班子建设和实施民主集中制的启示两个方面进行讲述，深入解析了古田会议是如何通过民主集中制顺利召开的。二是要求中层干部以学习“开创进取，大胆改革”为主线，深入学习深圳特区敢闯、敢冒、敢试、敢为人先的改革精神；奋发有为、只争朝夕的创业精神；自立、自强、自信的拼搏精神；团结友爱、扶贫济困的互助精神；诚实守信、廉洁奉公的奉献精神。三是要求普通党员以学习“艰苦奋斗、勇于创新”为主线，深入学习“两弹一星”热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的精神。

同时，开展“研学榜样人，对标剖析”活动。挖掘单位内部的优秀人物、先进集体，引导单位职工对标先进、审视自身，向身边的“典型榜样”学习，更好地立足岗位讲奉献。中心网站专门开辟了“先进典型”栏目，宣传单位优秀典型案例。

四、形式多样学

注重形式创新，强化平台建设，有效发挥中心网站、宣传栏、电子显示屏等各类宣传媒体作用，营造浓厚舆论氛围，推动党史学习教育入脑入心。

中心网站开辟了“党史学习教育”专栏，推出中央精神、先进典型、贯彻落实、支部动态等栏目；以新闻报道、典型宣传等形式，深入宣传党中央精神，及时反映中心党史学习教育进展情况和实际成效；在全单位征集党史学习教育标语；制作党史学习教育宣传画；组织党员到“金牛岭烈士陵园”缅怀革命先烈；组织“建党100周年”晚会等。

在支部开展“五个一”党史学习教育，即：党员每天开展一次党史自学、每名党员撰写一篇心得体会、每位支部书记讲一堂党史主题党课、每个支部开展一次党史教育主题研讨会、每个支部组织一次“红色之旅”。

五、解决问题学

中心党委坚持把党史学习教育与单位的改革创新发展紧密结合起来，通过党史学习教育进一步砥砺初心使命，强化使命担当，努力把学习教育成果转化为推动工作的强劲动力和实际成效。中心党委把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，贯穿党史学习教育全过程。一是制定“我为群众办实事”实践活动清单。要求各部门广泛收集单位职工和热区政府、农民的意见建议，分类整理，形成了“我为群众办实事”实践活动清单，形成了四个方面9个项目。为确保每个项目落地见效，明确了责任人、时间节点，实施挂图作战、销号管理，目前每个项目都在稳步推进。

下一步，测试中心党委将进一步把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、 政治执行力，压实工作责任，高标